Tato vstupní monitorovací zpráva obsahuje údaje k pilotním projektům statutárního města Třince: spojovací krček ZŠ s budovou tělocvičny Jubilejni Masarykova ZŠ a MŠ a Centra pro aktivní seniory.
Aktualizace Koncepce zavádění metody BIM v České republice (dále též „Koncepce“ nebo „Koncepce BIM“) byla zpracována na základě usnesení vlády č. 1087, o plnění Koncepce zavádění metody BIM (Building Information Modelling) v České republice, ze dne 21. prosince 2022. Vláda tímto usnesením uložila zpracovat aktualizaci Koncepce zavádění metody BIM v České republice (dále též „původní Koncepce“) schválené usnesením vlády č. 682 ze dne 25. září 2017, včetně jeho následné změny provedené usnesením vlády č. 41 ze dne 18. ledna 2021.
Ke klíčovým důvodům aktualizace původní Koncepce náleží rozšíření konceptu BIM z původního zaměření na informační modelování staveb (Building Information Modelling) na širší oblast managementu informací o stavbách, včetně jejich souvislostí a vazeb v rámci vystavěného prostředí.
Požadavky na vzdělávání v oblasti BIM. Cílem průzkumu bylo zjistit názor odborné stavební veřejnosti na úroveň vzdělání v oboru managementu informací ve stavebnictví (BIM) na českých vysokých školách.
Tato vstupní monitorovací zpráva obsahuje údaje k pilotnímu projektu Kampus Albertov Univerzity Karlovy.
Formát k tisku.
Úvodní leták ze seriálu, který postupně zveřejňujeme k jednotlivým částem nebo aspektům implementace metody BIM do jednotlivých organizací a firem.
Memorandum o spolupráci při přípravě DSS uzavřely MPO a ČAS se třemi klíčovými profesními organizacemi.
Interaktivní brožura. Strategie zavedení BIM do organizace, anglická verze.
Memorandum o spolupráci při přípravě Datového standardu staveb uzavřené mezi Českou agenturou pro standardizaci (ČAS) a asociací IFMA CZ.
Při přechodu z ostrovních nástrojů do sdíleného prostředí je potřeba brát v úvahu procesy všech útvarů napříč celou organizací. Protože ve sdíleném prostředí mohou být (a většinou také jsou) původně oddělené procesy spojeny do jedné procesní linie, je potřeba je posuzovat jako celek.
